Поручения Президента – все поручения

8. Рекомендовать исполнительным органам субъектов Российской Федерации рассмотреть вопрос об организации походов выходного дня для лиц, обучающихся в общеобразовательных организациях, профессиональных образовательных организациях и образовательных организациях высшего образования, а также для семей с детьми.

Доклад – до 1 июля 2024 г.

Ответственные: высшие должностные лица субъектов Российской Федерации.

5. Минпросвещения России совместно с Минсельхозом России и высшими должностными лицами субъектов Российской Федерации с учетом потребностей регионов рассмотреть вопрос о создании в общеобразовательных организациях профильных агроклассов, а также при необходимости об усилении профориентационных мероприятий по аграрному направлению среди обучающихся 6–11 классов общеобразовательных организаций.

Доклад – до 15 октября 2024 г.

Ответственные: Кравцов С.С., Патрушев Д.Н., высшие должностные лица субъектов Российской Федерации.

3. Минпросвещения России при разработке проекта федерального бюджета на 2025 год и на плановый период 2026 и 2027 годов предусмотреть бюджетные ассигнования в необходимом объеме на строительство школ в микрорайонах «Новый город» (на 1400 мест) и «Акварель» (на 825 мест) г. Чебоксары.

Доклад – до 1 ноября 2024 г.

Ответственный: Кравцов С.С.

4. Минпросвещения России при участии Общероссийского общественного движения «НАРОДНЫЙ ФРОНТ «ЗА РОССИЮ» рассмотреть вопрос о включении темы цифровой гигиены в федеральные основные общеобразовательные программы по учебному предмету «Информатика».

Доклад – до 30 августа 2024 г.

Ответственный: Кравцов С.С.

м) завершение до конца 2030 года капитального ремонта дошкольных образовательных и общеобразовательных организаций, признанных нуждающимися в проведении такого ремонта по состоянию на 1 января 2025 г.;

4. Правительству Российской Федерации разработать национальный проект «Молодежь и дети», предусматривающий мероприятия, обеспечивающие в том числе:

а) строительство не менее 150 новых общеобразовательных организаций, предусмотрев выделение на эти цели субъектам Российской Федерации, в которых имеется дефицит мест в общеобразовательных организациях, дополнительных бюджетных ассигнований федерального бюджета в размере 210 млрд. рублей;

б) продление до 2030 года программы «Модернизация школьных систем образования», предусмотрев выделение на ее реализацию дополнительных бюджетных ассигнований федерального бюджета в размере не менее 317,5 млрд. рублей;

в) обновление при участии заинтересованных исполнительных органов субъектов Российской Федерации инфраструктуры общеобразовательных организаций, предназначенной для занятий физической культурой и спортом, актовых залов, библиотек, кабинетов для организации воспитательной работы и дополнительного образования детей, создание школьных творческих и волонтерских центров, художественных мастерских, материально-техническое оснащение кабинетов для реализации образовательных программ основного общего и среднего общего образования по учебным предметам «Основы безопасности и защиты Родины», «Труд (Технология)»;

д) открытие или обновление при участии заинтересованных исполнительных органов субъектов Российской Федерации медицинских кабинетов в общеобразовательных организациях при наличии такой потребности;

е) завершение работ по подключению общеобразовательных организаций к высокоскоростному интернету;

ж) формирование при участии заинтересованных исполнительных органов субъектов Российской Федерации базы лучших практик создания образовательных и воспитательных пространств, проведения капитального ремонта, наставничества, сохранения школьных традиций, поддержки связи с выпускниками общеобразовательных организаций в целях распространения положительного опыта;

з) формирование мотивации и стимулирование трудоустройства в государственные и муниципальные общеобразовательные организации и закрепления в таких организациях выпускников образовательных организаций высшего образования по направлениям подготовки и специальностям в области педагогики, предусмотрев выделение в 2025 – 2030 годах на обновление инфраструктуры образовательных организаций высшего образования, осуществляющих подготовку педагогических кадров, дополнительных бюджетных ассигнований федерального бюджета в размере не менее 9,5 млрд. рублей;

и) создание при участии заинтересованных исполнительных органов субъектов Российской Федерации до 2030 года во всех федеральных округах не менее 12 передовых общеобразовательных организаций, обладающих соответствующей инфраструктурой и кадрами, использующих передовые технологии и методы обучения, применяющих лучшие практики реализации общеобразовательных программ, предусмотрев выделение на эти цели до 2030 года дополнительных бюджетных ассигнований федерального бюджета в размере не менее 38 млрд. рублей;

е) обеспечить разработку и реализацию комплекса мер по формированию гармоничной, сбалансированной и результативной учебной и воспитательной (урочной и внеурочной) нагрузки на обучающихся по общеобразовательным программам, в том числе за счет сокращения реальных временных затрат на выполнение домашних учебных заданий, усиления межпредметных связей, обеспечения соответствия содержания основных общеобразовательных программ и информации, содержащейся в контрольных измерительных материалах, используемых при проведении государственной итоговой аттестации по этим программам, а также сокращения мероприятий по оценке уровня знаний обучающихся и качества образования и исключения оценочных мероприятий, не предусмотренных нормативными правовыми актами Российской Федерации.

Доклад – до 1 декабря 2024 г.;

к) обновление в 2025 – 2030 годах парка школьных автобусов, исходя из необходимости ежегодно дополнительно закупать за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета не менее 3 тыс. новых школьных автобусов отечественного производства с высокой степенью локализации для использования в приоритетном порядке в малых городах и сельской местности, предусмотрев выделение в 2025 – 2030 годах на эти цели дополнительных бюджетных ассигнований федерального бюджета в размере не менее 66 млрд. рублей;

н) внесение в законодательство Российской Федерации изменений, предусматривающих начиная с 2024 года для участников единого государственного экзамена возможность пересдачи такого экзамена по одному из учебных предметов по их выбору и использования результатов пересдачи при приеме на обучение в образовательные организации высшего образования в год проведения этого экзамена.

Срок – 1 июня 2024 г.;

о) установление начиная с 1 сентября 2024 г. ежемесячной федеральной выплаты советникам директоров по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями в государственных и муниципальных общеобразовательных и профессиональных образовательных организациях в размере 5 тыс. рублей, предусмотрев выделение дополнительных бюджетных ассигнований федерального бюджета на эти цели;

р) увеличение начиная с 1 марта 2024 г. размера ежемесячного денежного вознаграждения за классное руководство педагогическим работникам государственных и муниципальных образовательных организаций, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего, среднего общего образования, и за классное руководство (кураторство) педагогическим работникам государственных и муниципальных образовательных организаций, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования, расположенных в населенных пунктах с населением менее 100 тыс. человек (города, райцентры, поселки, села), до 10 тыс. рублей.

Срок – 15 апреля 2024 г.;

1. Правительству Российской Федерации:

а) принять меры, направленные на дальнейшее обновление (в 2025 году и последующие годы) парка школьных автобусов, в том числе для нужд общеобразовательных организаций, расположенных в городских поселениях, муниципальных и городских округах, предусмотрев необходимое финансирование за счет средств федерального бюджета.

Доклад – до 1 сентября 2024 г., далее – ежегодно;

ж) при участии автономной некоммерческой организации «Россия – страна возможностей» обеспечить проведение конкурса «Наставник года»;

з) организовать поддержку деятельности школьных театров, созданных на базе общеобразовательных организаций, по подготовке спектаклей, предусмотрев в том числе обновление их материально-технической базы;

и) обеспечить проведение на общероссийских форумах мероприятий, посвященных наставничеству.

Доклад – до 1 июля 2024 г.

Ответственный: Мишустин М.В.

2. Правительству Российской Федерации совместно с комиссией Государственного Совета Российской Федерации по направлению «Образование» подвести итоги реализации пилотного проекта по снижению документационной нагрузки на педагогов и при необходимости представить предложения о внесении соответствующих изменений в законодательство Российской Федерации.

Срок – 1 октября 2024 г.

Ответственные: Мишустин М.В., Развожаев М.В.

б) принять меры, направленные на поддержку наставников, осуществляющих работу с обучающимися по образовательным программам основного общего и среднего общего образования, проявившими интерес к научным исследованиям.

Доклад – до 1 сентября 2024 г.

Ответственные: Кравцов С.С., Фальков В.Н.

6. Росмолодежи совместно с Минпросвещения России:

а) при участии Ассоциации волонтерских центров, Общероссийского общественно-государственного движения детей и молодежи «Движение первых», Общероссийской общественно-­государственной просветительской организации «Российское общество «Знание» обеспечить расширение функций единой информационной системы «ДОБРО.РФ», предусмотрев создание на ее базе цифровой платформы, отражающей потребности в наставнической поддержке и наставниках в сферах общественной деятельности и молодежной политики;

3. Правительству Российской Федерации совместно с Администрацией Президента Российской Федерации и комиссией Государственного Совета Российской Федерации по направлению «Образование» принять меры по регламентации обязанностей и учебной нагрузки учителей общеобразовательных организаций.

Доклад – до 1 июля 2024 г.

Ответственные: Мишустин М.В., Вайно А.Э., Развожаев М.В.

4. Правительству Российской Федерации подготовить совместно с Администрацией Президента Российской Федерации, Уполномоченным при Президенте Российской Федерации по правам ребенка и Советом при Президенте Российской Федерации по развитию гражданского общества и правам человека с учетом ранее данного поручения и представить предложения по социальной, культурной и языковой адаптации детей мигрантов для обучения в образовательных организациях.

Срок – 1 июля 2024 г.

Ответственные: Мишустин М.В., Вайно А.Э., Львова-Белова М.А., Фадеев В.А.

6. Правительству Российской Федерации подготовить совместно с Советом при Президенте Российской Федерации по развитию гражданского общества и правам человека и представить предложения по реализации правовых механизмов обеспечения защиты чести, достоинства и репутации педагогических работников, в том числе с учетом распространения и публичной оценки информации о них в социальных сетях и с использованием современных информационно-коммуникационных технологий.

Срок – 1 июля 2024 г.

Ответственные: Мишустин М.В., Фадеев В.А.

в) предусмотреть начиная с 2024 года выделение Минпросвещения России бюджетных ассигнований из федерального бюджета на осуществление мероприятий по обучению лиц, замещающих в образовательных организациях должности советников директоров по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями;

г) обеспечить привлечение образовательного фонда «Талант и успех» к реализации пилотного проекта по созданию (строительству, оснащению) и методическому сопровождению общеобразовательных организаций, обладающих соответствующей инфраструктурой, использующих передовые технологии и методы обучения, применяющих лучшие практики реализации общеобразовательных программ и являющихся методическими центрами по распространению таких передовых технологий и методов обучения, лучших практик;