Поручения Президента – все поручения

2. Минпросвещения России:

а) совместно с автономной некоммерческой организацией «Национальный открытый чемпионат творческих компетенций «АртМастерс» (Мастера искусств)» обеспечить включение в систему среднего профессионального образования востребованных работодателями и обучающимися образовательных программ, направленных на приобретение компетенций, навыков и квалификаций в сфере креативных (творческих) индустрий.

Срок − 15 декабря 2021 г.;

б) разработать единый подход к организации повышения квалификации педагогических работников, осуществляющих воспитательную работу в общеобразовательных и профессиональных образовательных организациях, и организовывать повышение их квалификации с применением такого подхода, в том числе на базе Международного детского центра «Артек».

Доклад – до 15 января и до 15 апреля 2022 г.

Ответственный: Кравцов С.С.

3. Минпросвещения России совместно с органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации обеспечить участие обучающихся, их родителей (законных представителей), педагогических работников в обсуждении и выработке дизайнерских и иных проектных решений в рамках проведения капитального ремонта зданий общеобразовательных организаций и развития школьной инфраструктуры.

Доклад – до 15 ноября 2021 г.

Ответственные: Кравцов С.С., высшие должностные лица (руководители высших исполнительных органов государственной власти) субъектов Российской Федерации.

4. Роспотребнадзору рассмотреть совместно с Минпросвещения России и органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации подготовленные Общероссийской общественно-государственной детско-юношеской организацией «Российское движение школьников» по итогам реализации проекта «Шеф в школе» предложения о совершенствовании организации питания обучающихся в части, касающейся меню школьных столовых, и внести изменения в соответствующие нормативные правовые акты.

Срок − 15 ноября 2021 г.

Ответственные: Попова А.Ю., Кравцов С.С., высшие должностные лица (руководители высших исполнительных органов государственной власти) субъектов Российской Федерации.

2. Минпросвещения России совместно с Минобрнауки России и Общероссийской общественно-государственной детско-юношеской организацией «Российское движение школьников» принять меры по обеспечению массового вовлечения обучающихся в общеобразовательных организациях в научно-техническое творчество под научным руководством образовательных организаций высшего образования, научных организаций и высокотехнологичных компаний.

Срок – 1 июня 2022 г.

Ответственные: Кравцов С.С., Фальков В.Н., Плещева И.В.

2. Министерству просвещения Российской Федерации совместно с органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации:

а) при участии Общероссийской общественно-государственной детско-юношеской организации «Российское движение школьников» и автономной некоммерческой организации «Большая перемена»:

обобщить опыт и лучшие практики организации внеурочной деятельности при реализации основных общеобразовательных программ, вовлечения школьников в работу школьных советов и других объединений обучающихся и организовать в этой области методическое сопровождение деятельности советников директоров по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями в общеобразовательных организациях;

проанализировать результаты конкурса «Навигаторы детства» в 2021/2022 учебном году и представить предложения по его дальнейшему проведению с целью создания кадрового резерва специалистов, осуществляющих воспитательную деятельность.

Доклад – до 1 июля 2022 г.;

б) обеспечить разработку и утверждение требований и показателей деятельности образовательных организаций в целях обеспечения инклюзивного образования.

Срок – 1 декабря 2021 г.;

г) обеспечить разработку и представление предложений:

по совершенствованию системы оплаты труда педагогических работников общеобразовательных организаций с учетом введения национальной системы учительского роста;

по проведению на регулярной основе всероссийских театральных, спортивных и технологических конкурсов для обучающихся по основным общеобразовательным программам;

по консолидации субсидий в сфере образования, предоставляемых из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации, предусмотрев формирование системы показателей, отражающих эффективность расходования таких субсидий;

по определению модели «Школа полного дня» на основе интеграции урочной и внеурочной деятельности обучающихся, программ дополнительного образования детей, включая пребывание в группах продленного дня, и ее внедрению в деятельность общеобразовательных организаций;

д) проанализировать опыт создания в сельской местности и малых городах многофункциональных образовательных центров, включающих в себя общеобразовательные организации, в том числе малокомплектные, с дошкольными группами, физкультурно-спортивную и культурно-досуговую инфраструктуру, центр предоставления государственных услуг, библиотеку и иные социальные объекты, и представить предложения по их развитию.

Доклад – до 1 декабря 2021 г.

Ответственные: Кравцов С.С., высшие должностные лица (руководители высших исполнительных органов государственной власти) субъектов Российской Федерации.

3. Министерству науки и высшего образования Российской Федерации совместно с Министерством просвещения Российской Федерации обеспечить:

а) увеличение контрольных цифр приема по направлению подготовки «Специальное (дефектологическое) образование» по программам бакалавриата и магистратуры с учетом данных мониторинга кадрового обеспечения образовательных организаций специалистами-дефектологами, логопедами и тьюторами;

б) включение в образовательные программы среднего профессионального и высшего образования – программы бакалавриата и магистратуры по направлению подготовки «Образование и педагогические науки» модулей по коррекционной педагогике и коррекционной психологии, направленных на формирование профессиональных компетенций по организации образовательной деятельности обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и с инвалидностью.

Доклад – до 1 сентября 2022 г.

Ответственные: Фальков В.Н., Кравцов С.С.

4. Федеральной службе по надзору в сфере образования и науки совместно с Министерством просвещения Российской Федерации и органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации:

а) проработать вопрос и обеспечить сокращение количества контрольных и проверочных работ в общеобразовательных организациях с учетом необходимости обеспечения методически обоснованного режима контроля знаний и актуальности задач мониторинга качества образования.

Доклад – до 1 июля 2022 г.;

б) проанализировать соблюдение права каждого ребенка на получение общего образования в государственной или муниципальной образовательной организации, закрепленной за территорией по месту жительства ребенка, в том числе при переходе его на следующий уровень общего образования, и принять дополнительные меры по обеспечению указанного права.

Доклад – до 1 декабря 2021 г., далее – ежегодно.

Ответственные: Музаев А.А., Кравцов С.С., высшие должностные лица (руководители высших исполнительных органов государственной власти) субъектов Российской Федерации.

5. Федеральной службе по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека совместно с Министерством просвещения Российской Федерации и Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки проанализировать фактический объем учебной и внеучебной нагрузки обучающихся по основным общеобразовательным программам, в том числе с учетом реальных временных затрат на выполнение учебных заданий в рамках самостоятельной подготовки к занятиям, исходя из необходимости сохранения здоровья обучающихся, и представить предложения по ее оптимизации, а также по выполнению таких учебных заданий во время пребывания ребенка в школе в рамках реализации модели «Школа полного дня» или в группах продленного дня.

Доклад – до 1 декабря 2021 г.

Ответственные: Попова А.Ю., Кравцов С.С., Музаев А.А., высшие должностные лица (руководители высших исполнительных органов государственной власти) субъектов Российской Федерации.

3. Министерству просвещения Российской Федерации представить предложения о дополнительных мерах поддержки изучения русского языка за рубежом, в том числе в Республике Таджикистан.

Доклад – до 15 июля 2021 г.

Ответственный: Кравцов С.С.

3. Министерству просвещения Российской Федерации:

а) совместно с органами государственной власти субъектов Российской Федерации обеспечить участие государственных и муниципальных общеобразовательных организаций в ежегодной международной акции «Сад памяти».

Доклад – до 1 июня 2021 г., далее – ежегодно.

Ответственные: Кравцов С.С., высшие должностные лица (руководители высших исполнительных органов государственной власти) субъектов Российской Федерации;

б) разработать совместно с автономной некоммерческой организацией «Россия – страна возможностей» и представить новую концепцию проведения Всероссийского конкурса «Учитель года России», предусмотрев в том числе, что этот конкурс проводится в течение всего года и широко освещается в средствах массовой информации.

Срок – 1 июня 2021 г.

Ответственные: Кравцов С.С., Комиссаров А.Г.

2. Минпросвещения России совместно с Автономной некоммерческой организацией «Агентство развития профессионального мастерства (Ворлдскиллс Россия)» обеспечить взаимодействие и координацию цифровых платформ региональных центров опережающей профессиональной подготовки с платформами агентства.

Срок – 31 марта 2021 г.;

Ответственный: Кравцов С.С.

6. Министерству просвещения Российской Федерации совместно с Министерством науки и высшего образования Российской Федерации, Министерством цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Российской Федерации и Советом при Президенте Российской Федерации по развитию гражданского общества и правам человека рассмотреть поступившие в ходе заседания указанного Совета 10 декабря 2020 г. предложения, касающиеся совершенствования системы дистанционного образования, в том числе предложения о создании «родительских университетов».

Доклад – до 1 августа 2021 г.

Ответственные: Кравцов С.С., Фальков В.Н., Шадаев М.И., Фадеев В.А.

5. Минпросвещения России совместно с Минкультуры России рассмотреть вопрос об изучении наследия отечественного кинематографа в рамках реализации основных общеобразовательных программ.

Доклад – до 1 июня 2021 г.

Ответственные: Кравцов С.С., Любимова О.Б.

4. Минпросвещения России:

а) с учётом ранее данного поручения подготовить совместно с Образовательным Фондом «Талант и успех» и автономной некоммерческой организацией «Агентство стратегических инициатив по продвижению новых проектов» и внести в порядок проведения всероссийской олимпиады школьников изменения, предусматривающие её проведение как по общеобразовательным предметам, так и по междисциплинарным направлениям, в том числе в форме творческих и проектных конкурсов, с учётом опыта проведения Всероссийского конкурса научно-технологических проектов «Большие вызовы», Олимпиады Национальной технологической инициативы и иных конкурсов, ориентированных на развитие у детей способностей и интереса к инженерно-технической и научной (научно-исследовательской) деятельности.

Срок – 31 марта 2021 г.;

б) предусмотреть начиная с 2021/22 учебного года проведение школьного этапа всероссийской олимпиады школьников с использованием информационного ресурса «Онлайн-курсы Образовательного центра «Сириус» в информационно-телекоммуникационной сети Интернет.

Доклад – до 30 июля 2021 г.

Ответственный: Кравцов С.С.

5. Минпросвещения России представить предложения по совершенствованию экологического образования в рамках реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ, в том числе в части, касающейся улучшения условий для их реализации.

Срок – 1 сентября 2020 г.

Ответственный: Кравцов С.С.

3. Минпросвещения России совместно с Роспотребнадзором и органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации:

а) определить сроки и условия приёма детей в детские оздоровительные организации в летний период 2020 года, обеспечив упрощённый режим оформления необходимых документов, в том числе медицинских.

Срок – 20 июня 2020 г.;

б) с учётом потребностей граждан и с соблюдением санитарно-эпидемиологических требований к устройству, содержанию и организации работы образовательных организаций и других объектов социальной инфраструктуры для детей и молодёжи в условиях распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19) обеспечить в каникулярный период:

увеличение количества дежурных групп в дошкольных образовательных организациях;

организацию и функционирование летних городских лагерей с дневным пребыванием на базе образовательных организаций и других объектов социальной инфраструктуры для детей и молодёжи (в том числе созданных в рамках национального проекта «Образование») с привлечением к этой работе отечественных высокотехнологичных компаний.

Доклад – до 15 июля 2020 г. и до 1 октября 2020 г.

Ответственные: Кравцов С.С., Попова А.Ю., высшие должностные лица (руководители высших исполнительных органов государственной власти) субъектов Российской Федерации.