Поручения Президента – все поручения

д) при участии заинтересованных образовательных организаций обеспечить:

актуализацию образовательных программ высшего образования по специальностям и направлениям подготовки, связанным с разработкой и развитием технологий искусственного интеллекта, путём приведения содержания таких программ в соответствие с требованиями рынка труда;

дополнение образовательных программ высшего образования по всем специальностям и направлениям подготовки разделами по изучению технологий искусственного интеллекта в целях обучения применению таких технологий в различных сферах деятельности;

ж) обеспечить начиная с 2021/22 учебного года увеличение не менее чем на одну тысячу контрольных цифр приёма на обучение за счёт бюджетных ассигнований федерального бюджета по специальностям и направлениям подготовки, связанным с разработкой и развитием технологий искусственного интеллекта, в образовательных организациях высшего образования, в которых доля принятых на обучение в 2020/21 учебном году победителей и призёров заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников, членов сборных команд Российской Федерации, участвовавших в международных олимпиадах по общеобразовательным предметам, составила не менее половины.

Срок – 1 сентября 2021 г.;

и) обеспечить внесение в законодательство Российской Федерации изменений, в соответствии с которыми лицам, ставшим инвалидами в трудоспособном возрасте и нуждающимся в получении новой профессии (квалификации), гарантируется возможность получения второго среднего профессионального или высшего образования на безвозмездной основе;

3. Правительству Российской Федерации совместно с Администрацией Президента Российской Федерации:

а) проработать вопрос об организации стажировок инвалидов, освоивших образовательные программы высшего образования в области культуры и искусств, в целях содействия их профессиональной самореализации и в целях их возможного трудоустройства в соответствии с полученной квалификацией;

предоставления профессиональным образовательным организациям и образовательным организациям высшего образования возможности реализовывать программы спортивной подготовки независимо от ведомственной принадлежности таких организаций, в том числе путём создания центров спортивной подготовки на базе государственных образовательных организаций;

б) принять исчерпывающие меры, направленные на внедрение начиная с 2021/22 учебного года федерального государственного образовательного стандарта высшего образования – бакалавриат по направлению подготовки «Спорт» с присвоением квалификации «Тренер по виду спорта. Преподаватель».

Срок – 10 ноября 2020 г.;

в) обеспечить утверждение профессионального стандарта «Тренер-преподаватель».

Срок – 10 декабря 2020 г.;

д) рассмотреть при разработке программы стратегического академического лидерства вопрос о реализации следующих мероприятий:

развитие университетов, ориентированных на проведение прорывных научных исследований, создание новых видов наукоемкой продукции, сырья и материалов, разработку новых и совершенствование применяемых технологий для обеспечения социально-экономического развития территорий, на которых расположены такие университеты, укрепления кадрового и научно-технологического потенциала организаций реального сектора экономики и социальной сферы;

формирование новых организационно-правовых механизмов интеграции образовательных организаций высшего образования и научных организаций и их кооперации с организациями, действующими в реальном секторе экономики;

6. Рекомендовать Общественной палате Российской Федерации подготовить с привлечением заинтересованных организаций и представить предложения по формированию независимого рейтинга российских и иностранных образовательных организаций высшего образования в сфере культуры и искусства.

Срок – 31 декабря 2020 г.

Ответственный: Михеева Л.Ю.

3. Правительству Российской Федерации при участии Совета по реализации Федеральной научно-технической программы развития генетических технологий на 2019–2027 годы:

а) определить перечень основных знаний и навыков в области разработки и применения генетических технологий, в том числе технологий геномного редактирования, в целях актуализации на их основе образовательных программ высшего образования и дополнительного профессионального образования.

Доклад – до 1 декабря 2020 г., далее – ежегодно;

в) представить предложения об установлении дополнительных мер государственной поддержки экспорта продукции, производимой малыми инновационными предприятиями, созданными образовательными организациями высшего образования и научными организациями в целях практического применения (внедрения) результатов интеллектуальной деятельности, исключительные права на которые принадлежат этим организациям;

2. Минобрнауки России:

а) провести анализ практики федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования «Национальный исследовательский технологический университет «МИСиС» и других образовательных организаций высшего образования по формированию цифровых студенческих офисов, функционирующих по принципу «одного окна», и рассмотреть вопрос о целесообразности дальнейшего распространения такой практики.

Доклад – до 1 июня 2020 г.

Ответственный: Фальков В.Н.;

б) совместно с Общественной палатой Российской Федерации рассмотреть вопрос об установлении в Российской Федерации профессионального праздника – Дня преподавателя высшей школы.

Доклад – до 1 июня 2020 г.

Ответственные: Фальков В.Н., Михеева Л.Ю.

4. Рособрнадзору оценивать при проведении проверок в рамках государственной регламентации образовательной деятельности соблюдение только обязательных требований к организациям, осуществляющим образовательную деятельность, учитывая рекомендательный характер использования ими примерных основных образовательных программ.

Доклад – до 1 июня и до 1 декабря 2020 г.

Ответственный: Музаев А.А.

л) в целях обеспечения российских образовательных организаций высшего образования, научных организаций, научно‑образовательных и научных центров мирового уровня высококвалифицированными научными и научно‑педагогическими кадрами:

предусмотреть при проведении конкурса по распределению контрольных цифр приёма на обучение по образовательным программам подготовки научно‑педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре) учёт наличия у организации, осуществляющей образовательную деятельность по соответствующим образовательным программам, государственного задания, грантов и других источников финансирования научных исследований и разработок, которые могут быть использованы для организации научной деятельности аспирантов (адъюнктов).

Срок – 1 июля 2020 г.;

обеспечить поэтапное увеличение квоты приёма на целевое обучение по образовательным программам подготовки научно‑педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре), предусмотрев для аспирантов обязательство по проведению научного исследования и представлению диссертации к защите в установленные сроки получения образования, а для заказчиков целевого обучения – обязательство по трудоустройству аспиранта в научной организации или образовательной организации высшего образования (в том числе в период обучения) и оказанию ему мер поддержки.

Доклад – до 1 февраля 2021 г. и до 15 декабря 2023 г.;

м) в целях повышения эффективности государственной поддержки студентов, аспирантов и молодых исследователей обеспечить:

разработку механизмов доступа студентов, аспирантов и молодых исследователей, являющихся получателями установленных на федеральном уровне специальных денежных поощрений и иных мер стимулирования, в том числе стипендий, грантов и премий Президента Российской Федерации и Правительства Российской Федерации, к научному оборудованию образовательных организаций высшего образования и научных организаций, необходимому для решения задач, предусмотренных условиями получения соответствующих поощрений и мер стимулирования;

б) разработать программу поддержки академической мобильности обучающихся и научно-педагогических работников образовательных организаций высшего образования и научных организаций с учётом опыта реализации проекта федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова» по созданию региональных научно-­образовательных консорциумов «Вернадский», предусмотрев в этой программе:

направление аспирантов и научно-педагогических работников образовательных организаций высшего образования и научных организаций Москвы и Санкт-Петербурга в образовательные организации высшего образования и научные организации, расположенные в иных субъектах Российской Федерации, для участия в разработке и реализации образовательных программ, проведении научных исследований, создании и развитии научных школ;

стажировку обучающихся и научно-педагогических работников в ведущих российских образовательных организациях высшего образования и научных организациях.

Доклад – до 1 октября 2020 г.

Ответственный: Мишустин М.В.

14) рассмотреть вопрос об образовании международного университета муниципального и регионального развития.

Доклад – до 1 сентября 2020 г.;

б) предусмотреть для студентов, осваивающих образовательные программы высшего образования, возможность выбора направления подготовки начиная с третьего года обучения.

Доклад – до 1 июня 2020 г.;

в) обеспечить ежегодное установление с учётом заявок субъектов Российской Федерации и медицинских организаций, подведомственных федеральным органам исполнительной власти, квот приёма на целевое обучение в общем объёме контрольных цифр приёма за счёт средств федерального бюджета на обучение по таким образовательным программам высшего образования, как программы специалитета по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия» в размере 70 процентов и 75 процентов соответственно и программы ординатуры по дефицитным специальностям – до 100 процентов.

Доклад – до 1 октября 2020 г., далее – один раз в год;

г) в целях сохранения доступности очного высшего образования обеспечить начиная с 1 сентября 2021 г. увеличение общего объёма контрольных цифр приёма на обучение по программам бакалавриата и специалитета преимущественно в образовательных организациях высшего образования, расположенных в тех субъектах Российской Федерации, которые испытывают потребность в специалистах, имеющих высшее образование, предусмотрев развитие инфраструктуры таких организаций.

Доклад – до 15 июня 2020 г., далее – один раз в год;

завершение создания к 2024 году школьных и студенческих спортивных клубов в общеобразовательных организациях, профессиональных образовательных организациях и образовательных организациях высшего образования, а также участие таких клубов в спортивных соревнованиях, проводимых соответственно школьными и студенческими спортивными лигами.

Доклад – до 15 июня 2020 г., далее – ежегодно;

б) рассмотреть вопрос о привлечении исследователей, научных организаций и отдельных научных коллективов, ведущих образовательных организаций высшего образования Республики Казахстан к участию в мероприятиях, предусмотренных федеральными научно‑техническими программами развития сельского хозяйства на 2017 – 2025 годы, развития генетических технологий на 2019 – 2027 годы, развития синхротронных и нейтронных исследований и исследовательской инфраструктуры на 2019 – 2027 годы, а также вопрос о возможности поддержки (в форме предоставления совместных грантов) научных проектов, реализуемых научными коллективами Российской Федерации и Республики Казахстан.

Доклад – до 15 октября 2019 г.;

в) представить предложения по совершенствованию порядка разработки, изготовления и применения отечественных радиофармацевтических лекарственных средств, в том числе изготавливаемых образовательными организациями высшего образования и научными организациями, а также по расширению сфер применения таких лекарственных средств.

Срок – 1 ноября 2019 г.;