В обсуждении приняли участие советник Президента, председатель Совета по реализации государственной политики в сфере поддержки русского языка и языков народов России Елена Ямпольская, заместитель Министра просвещения Ольга Колударова, генеральный директор Российского общества «Знание» Максим Древаль, народный артист России ректор Театрального института имени Бориса Щукина Евгений Князев и заместитель председателя правления Российского движения детей и молодёжи «Движение первых» Валерий Моргуновский.
Возрождение практики реализации чтецких программ в школах и колледжах страны осуществляется по поручению Президента, данного по итогам состоявшегося 5 ноября 2024 года заседания Совета по реализации государственной политики в сфере поддержки русского языка и языков народов Российской Федерации. Глава государства тогда отметил: «Ещё в недавнем прошлом были популярны, востребованы чтецкие программы, когда известные актёры и профессиональные чтецы исполняли литературный репертуар на шефских концертах или площадках выездных лекториев. Нужно возродить эту практику, прежде всего в школах и колледжах, чтобы ребята слышали, знали эталонное звучание родной речи, с юных лет впитывали красоту и образное богатство родного языка».
Проект реализуется с 1 сентября 2025 года Российским обществом «Знание» совместно с Советом по реализации государственной политики в сфере поддержки русского языка и языков народов России при поддержке Министерства просвещения и Театрального института имени Бориса Щукина.
Елена Ямпольская подчеркнула глубокую социальную и культурную значимость проекта: «Возрождение чтецких программ – это не просто возвращение тёплой традиции. Это вклад в будущее, в культурный код нашего подрастающего поколения. Через живое русское слово в эталонном исполнении мы помогаем молодому человеку не только полюбить литературу, но и формировать свой внутренний мир, учиться глубоко мыслить и чувствовать».
Советник Президента отметила, что при выборе репертуара для чтецких программ ключевыми критериями являются художественная ценность, воспитательный и просветительский потенциал литературных произведений. Основу репертуара должна составлять классическая русская литература как фундамент нравственного и эстетического воспитания, а также лучшие образцы мировой литературы, которые знакомят молодёжь в том числе с великой отечественной школой художественного перевода, и, конечно, произведения современных российских авторов, отражающие актуальные вопросы, ценности гражданственности и патриотизма.
Участники дискуссии обсудили первые результаты проекта за прошедший месяц. В рамках реализации чтецких программ в школах и колледжах создаются литературные клубы, где проводятся обсуждения книг, поэтические вечера, интерактивные лекции и литературные викторины по разработанным Российским обществом «Знание» методическим материалам. Встречи клубов объединили детей, родителей и учителей.
Запуск проекта показал высокую востребованность среди образовательных учреждений. На данный момент работает 1163 литературных клуба в большинстве субъектов Российской Федерации. Организаторы планируют распространить эту практику на все школы и колледжи страны.
Особой мотивацией для ребят и кураторов литературных клубов, среди которых учителя, классные руководители, школьные библиотекари, стал Всероссийский рейтинг литературных клубов. Каждый месяц 30 лучших клубов получают возможность провести встречу с выдающимся деятелем культуры. Многие из них уже поддержали проект: Евгений Князев, Сергей Безруков, Владимир Машков, Евгений Миронов, Егор Бероев, Дмитрий Харатьян и многие другие.
Генеральный директор Российского общества «Знание» огласил имена клубов – лидеров рейтинга по итогам сентября, в число которых вошли школы из Москвы, Санкт-Петербурга, Липецкой области, Республики Мордовия и Саратовской области. Всего в лидерах рейтинга – 31 образовательное учреждение из разных регионов страны. Скоро в эти школы приедут с творческими встречами известные артисты, звёзды театра и кино.
В помощь кураторам литературных клубов предусмотрен комплекс мер поддержки, включающий готовые сценарии занятий, интерактивные презентации, обучающие вебинары, а в будущем году готовится запуск отдельного образовательного курса на платформе «Знание.Академия».
В феврале 2026 года планируется проведение обучающей программы в Центре знаний «Машук» для 200 самых активных кураторов. Вместе с профильными экспертами они обсудят роль чтецких программ в воспитании подрастающего поколения, укреплении интереса и любви к русскому языку и литературе, а также сформируют стратегию дальнейшего развития проекта в масштабах всей страны.