В состав экспертного совета вошли детские и юношеские писатели, методисты, литературные критики, иллюстраторы, представители издательств, образовательных и научных организаций, федеральных и региональных библиотек. К работе присоединились представители Минпросвещения, Минкультуры и Минцифры.
«Собрались мы для того, чтобы помочь детям России читать хорошие, качественные и с художественной, и с нравственной точки зрения книги, а также помочь их родителям, нашим семьям ориентироваться при выборе детской литературы. Важно, чтобы такие исключительно высокого качества книги доходили до широкой аудитории, в том числе через сеть детских и школьных библиотек», – подчеркнула Елена Ямпольская, предложив членам совета определить рабочие группы для объединения усилий экспертов по нескольким ключевым направлениям и темам.
Елена Ямпольская призвала экспертный совет оставаться открытым для привлечения в свой состав неравнодушных и заинтересованных профессионалов в сфере детской литературы. Утверждённый состав совета – это ядро, к которому будут притягиваться авторы, издатели, педагоги, работники детских и школьных библиотек из всех регионов страны, выразила надежду Елена Ямпольская и предложила в ближайшее время разместить на сайте Российского книжного союза информацию о том, как включиться в работу совета.
Члены экспертного совета обсудили основные направления предстоящей деятельности, собранную статистику по авторам и издательствам. Отдельное внимание уделили мерам по продвижению семейного чтения, модернизации и комплектованию фондов школьных библиотек.
Советник Президента Российской Федерации проинформировала коллег о ходе исполнения поручений главы государства, данных по итогам состоявшегося 5 ноября 2024 года заседания Совета при Президенте Российской Федерации по реализации государственной политики в сфере поддержки русского языка и языков народов России. Под редакцией Елены Ямпольской создаётся единая государственная линейка школьных учебников по основным предметам начальной школы, русскому языку и литературе. Советник предложила современным детским писателям принять активное участие в подготовке текстов для учебников по этим учебным предметам.