<p>Утратил силу - Федеральный закон
от 29.12.2012 г. N 273-ФЗ
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН
О внесении изменений в Закон Российской Федерации
"Об образовании" в части применения электронного обучения,
дистанционных образовательных технологий
Принят Государственной Думой 14 февраля 2012 года
Одобрен Советом Федерации 22 февраля 2012 года
Внести в Закон Российской Федерации от 10 июля 1992 года
N 3266-I "Об образовании" (в редакции Федерального закона от
13 января 1996 года N 12-ФЗ) (Ведомости Съезда народных депутатов
Российской Федерации и Верховного Совета Российской Федерации,
1992, N 30, ст. 1797; Собрание законодательства Российской
Федерации, 1996, N 3, ст. 150; 2002, N 26, ст. 2517; 2003, N 2,
ст. 163; N 28, ст. 2892; 2004, N 27, ст. 2714; N 35, ст. 3607;
2006, N 1, ст. 10; 2007, N 1, ст. 21; N 7, ст. 838; N 17, ст. 1932;
N 27, ст. 3215; N 30, ст. 3808; N 49, ст. 6068, 6069, 6070; 2008,
N 30, ст. 3616; 2009, N 7, ст. 786; N 52, ст. 6450; 2010, N 19,
ст. 2291; N 46, ст. 5918; 2011, N 6, ст. 793; N 23, ст. 3261; N 27,
ст. 3871, 3880; N 30, ст. 4590; N 47, ст. 6608; N 49, ст. 7061,
7063) следующие изменения:
1) статью 15 дополнить пунктом 1-1 следующего содержания:
"1-1. При реализации образовательных программ независимо от
форм получения образования могут применяться электронное обучение,
дистанционные образовательные технологии в порядке, установленном
федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции
по выработке государственной политики и нормативно-правовому
регулированию в сфере образования.
Под электронным обучением понимается организация
образовательного процесса с применением содержащейся в базах данных
и используемой при реализации образовательных программ информации и
обеспечивающих ее обработку информационных технологий, технических
средств, а также информационно-телекоммуникационных сетей,
обеспечивающих передачу по линиям связи указанной информации,
взаимодействие участников образовательного процесса.
Под дистанционными образовательными технологиями понимаются
образовательные технологии, реализуемые в основном с применением
информационно-телекоммуникационных сетей при опосредованном (на
расстоянии) взаимодействии обучающихся и педагогических работников.
При реализации образовательных программ с применением
исключительно электронного обучения, дистанционных образовательных
технологий в образовательном учреждении должны быть созданы условия
для функционирования электронной информационно-образовательной
среды, включающей в себя электронные информационные ресурсы,
электронные образовательные ресурсы, совокупность информационных
технологий, телекоммуникационных технологий, соответствующих
технологических средств и обеспечивающей освоение обучающимися
образовательных программ в полном объеме независимо от их мест
нахождения.";
2) абзац девятый подпункта 16 статьи 28 изложить в следующей
редакции:
"порядка применения электронного обучения, дистанционных
образовательных технологий;";
3) подпункт 5 пункта 2 статьи 32 изложить в следующей
редакции:
"5) использование и совершенствование методик образовательного
процесса и образовательных технологий, в том числе электронного
обучения, дистанционных образовательных технологий;";
4) в статье 33-1:
а) в пункте 6:
дополнить новым абзацем вторым следующего содержания:
"При реализации образовательных программ с применением
электронного обучения, дистанционных образовательных технологий
местом осуществления образовательной деятельности является место
нахождения образовательного учреждения или его филиала независимо
от мест нахождения обучающихся.";
абзацы второй и третий считать соответственно абзацами третьим
и четвертым;
б) пункт 25 дополнить абзацем следующего содержания:
"Указанными лицензионными требованиями и условиями должна
предусматриваться возможность применения лицензиатом электронного
обучения, дистанционных образовательных технологий.".
Президент Российской Федерации Д.Медведев
Москва, Кремль
28 февраля 2012 года
N 11-ФЗ
</p>