енной языковой политики
23. Основными направлениями государственной языковой политики в сфере обеспечения условий для сохранения и развития русского языка являются:
а) расширение возможностей использования федеральной государственной информационной системы Национальный словарный фонд и ее популяризация как официального источника знаний о нормах и правилах современного русского литературного языка;
б) внедрение единой сбалансированной методологии преподавания русского языка и литературы при реализации основных общеобразовательных программ и создание на ее базе единой государственной линейки школьных учебников и учебных пособий по русскому языку, литературе и литературному чтению для использования при реализации образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования;
в) определение контрольных цифр приема на обучение по образовательным программам высшего образования за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета по направлениям подготовки и специальностям в области педагогики и филологии по таким профилям, как русский язык и литература, с учетом прогнозной потребности в кадрах;
г) организация повышения квалификации государственных и муниципальных служащих по дополнительным профессиональным программам, способствующим повышению уровня владения русским языком как государственным языком Российской Федерации;
д) поддержка на базе общедоступных библиотек современной инфраструктуры чтения;
е) разработка и внедрение программ внеурочной деятельности и специализированных дополнительных образовательных программ, направленных на формирование грамотной письменной речи, развитие читательской и информационной культуры подрастающего поколения;
ж) возрождение практики чтецких программ в общеобразовательных и профессиональных образовательных организациях;
з) проведение культурно-просветительскими организациями и организациями культуры на системной основе мероприятий, направленных на популяризацию русского языка и литературы, повышение общей речевой культуры граждан Российской Федерации, в первую очередь детей и молодежи;
и) проведение федеральных конкурсов, всероссийских молодежных интеллектуальных игр, направленных на популяризацию русского языка и литературы;
к) поддержка развития русского жестового языка, являющегося неречевым языком общения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, расширение возможностей для получения инвалидами по слуху перевода с использованием русского жестового языка, совершенствование подготовки, повышения квалификации и профессиональной переподготовки преподавателей и переводчиков русского жестового языка;
л) внедрение комплексной системы оценки уровня языковой адаптации иностранных граждан, прибывающих в Российскую Федерацию в целях получения образования или осуществления трудовой деятельности;
м) внедрение системы тестирования несовершеннолетних иностранных граждан на знание русского языка в объеме, достаточном для приема на обучение в российские образовательные организации, и обеспечение возможности дополнительной подготовки по русскому языку для освоения ими образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования.
24. Основными направлениями государственной языковой политики в сфере обеспечения условий для сохранения, поддержки и развития государственных языков республик Российской Федерации и других языков народов Российской Федерации являются:
а) разработка (при необходимости) алфавитов языков народов Российской Федерации на основе кириллицы, разработка и обновление содержания словарей, справочников и грамматик, уточнение правил орфографии и пунктуации языков народов Российской Федерации, а также обеспечение формирования и утверждения списка нормативных словарей, справочников и грамматик, фиксирующих нормы языков народов Российской Федерации;
б) дополнение федеральной государственной информационной системы Национальный словарный фонд отдельными модулями (разделами), которые содержат сведения о зафиксированных в соответствующих нормативных словарях нормах языков народов Российской Федерации;
в) создание единой государственной линейки школьных учебников по государственным языкам республик Российской Федерации;
г) создание единой методологии преподавания государственных языков республик Российской Федерации и литературы на государственных языках республик Российской Федерации во взаимосвязи с единой методологией преподавания русского языка и литературы;
д) разработка современных научно-методических комплексов для изучения языков народов Российской Федерации;
е) обеспечение языков народов Российской Федерации базовыми языковыми технологиями (внедрение дополнительных наборов символов на основе кириллицы, раскладка клавиатуры, машинный перевод, система проверки правописания);
ж) сохранение традиций и развитие отечественной школы художественного перевода с языков народов Российской Федерации, подготовка специалистов в области перевода произведений детской художественной литературы с языков народов Российской Федерации на русский язык, поддержка деятельности по переводу на русский язык произведений литературы и устного народного творчества, созданных на языках народов Российской Федерации, по изданию и распространению таких произведений;
з) проведение федеральных и региональных конкурсов, направленных на популяризацию и развитие языков народов Российской Федерации;
и) оказание содействия организациям, осуществляющим производство, распространение и тиражирование социально значимых программ в области печатных и электронных средств массовой информации на языках народов Российской Федерации, в создании и поддержании в сети "Интернет" сайтов, имеющих социальное или образовательное значение, на языках народов Российской Федерации, а также организация вещания теле- и радиопрограмм на языках народов Российской Федерации;
к) оказание содействия деятельности творческих коллективов на государственных языках республик Российской Федерации и других языках народов Российской Федерации;
л) поддержка библиотек, осуществляющих деятельность по популяризации литературы на языках народов Российской Федерации.
25. Основными направлениями государственной языковой политики в сфере обеспечения условий для продвижения и укрепления позиций русского языка в мире являются:
а) систематизация деятельности образовательных и иных организаций, которые учреждены при поддержке Российской Федерации и к сферам деятельности которых относятся поддержка и продвижение русского языка за рубежом, с учетом геополитических интересов Российской Федерации;
б) ежегодное проведение на базе российских загранучреждений и их специализированных структурных образовательных подразделений мероприятий, посвященных Дню славянской письменности и культуры и Дню русского языка;
в) создание, поддержка и распространение единой системы тестирования по русскому языку как иностранному, включая введение единого (стандартизованного) вступительного испытания по русскому языку для иностранных граждан, обучавшихся в образовательных организациях за пределами Российской Федерации и поступающих на обучение по образовательным программам высшего образования в российские образовательные и научные организации;
г) совершенствование механизма оценки уровня языковой адаптации иностранных граждан в Российской Федерации;
д) расширение программ стажировок для иностранных граждан, обучающихся по основным профессиональным образовательным программам на русском языке в российских профессиональных образовательных организациях и образовательных организациях высшего образования;
е) предоставление иностранным специалистам возможности прохождения стажировок в Российской Федерации, получения дополнительного профессионального образования в области педагогики и филологии по таким профилям, как русский язык и литература;
ж) содействие увеличению количества преподавателей русского языка и литературы из числа иностранных граждан и повышению качества их профессиональной подготовки;
з) содействие выпуску профильных научных журналов для ученых-русистов;
и) учреждение стипендий и премий для иностранных граждан, обучающихся в российских образовательных организациях высшего образования по направлениям подготовки и специальностям в области педагогики и филологии по таким профилям, как русский язык и литература;
к) учреждение стипендий и премий для иностранных специалистов в области русистики (преподавателей русского языка и русской литературы, осуществляющих свою деятельность за пределами Российской Федерации).
VII. Инструменты и механизмы реализации государственной языковой политики
26. Реализация настоящих Основ предусматривает совершенствование системы государственного управления в сфере государственной языковой политики.
27. Инструментами реализации государственной языковой политики являются:
а) совершенствование законодательства Российской Федерации;
б) принятие и исполнение документов стратегического планирования, в том числе государственных программ Российской Федерации, обеспечивающих реализацию направлений государственной языковой политики;
в) анализ состояния нормативно-правового регулирования отношений в сфере функционирования русского языка как государственного языка Российской Федерации, государственных языков республик Российской Федерации и других языков народов Российской Федерации, а также государственной поддержки языков народов Российской Федерации, обеспечения права граждан Российской Федерации на пользование государственным языком Российской Федерации, государственными языками республик Российской Федерации и другими языками народов Российской Федерации, продвижения и укрепления позиций русского языка в мире.
28. В целях реализации государственной языковой политики также осуществляется анализ (обзор) международных договоров Российской Федерации на предмет их соответствия целям и задачам государственной языковой политики (с подготовкой при необходимости предложений о внесении в них изменений и (или) оговорок).
29. Реализацию государственной языковой политики осуществляют федеральные органы государственной власти, органы государственной власти субъектов Российской Федерации, иные государственные органы, органы местного самоуправления в пределах их компетенции.
30. Участие в реализации государственной языковой политики принимают академические и университетские центры, научные и образовательные организации, организации культуры и искусства, культурно-просветительские организации, средства массовой информации, общественно-государственные и общественные объединения и организации, иные некоммерческие организации, в том числе осуществляющие деятельность в сфере международного гуманитарного сотрудничества.
31. Основными субъектами, осуществляющими деятельность по поддержке, продвижению и укреплению позиций русского языка за рубежом, являются Министерство иностранных дел Российской Федерации, Министерство просвещения Российской Федерации, Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Министерство культуры Российской Федерации, Федеральное агентство по делам Содружества Независимых Государств, соотечественников, проживающих за рубежом, и по международному гуманитарному сотрудничеству, другие федеральные органы исполнительной власти и органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, а также фонд "Русский мир", целями деятельности которого являются поддержка и продвижение русского языка, укрепление его позиций как языка международного общения и ключевого инструмента повышения значимости Российской Федерации в мировом гуманитарном пространстве.
32. Совет при Президенте Российской Федерации по реализации государственной политики в сфере поддержки русского языка и языков народов Российской Федерации, являющийся консультативным и координационным органом при Президенте Российской Федерации:
а) координирует деятельность субъектов государственной языковой политики по реализации этой политики;
б) осуществляет подготовку предложений Президенту Российской Федерации по вопросам сохранения, развития, поддержки русского языка и других языков народов Российской Федерации, продвижения и укрепления позиций русского языка в мире, обеспечения конституционных прав и свобод граждан Российской Федерации в языковой сфере, а также по принятию мер, направленных на реализацию и совершенствование государственной языковой политики;
в) осуществляет анализ и оценку эффективности реализации программ и проектов в языковой сфере.
33. Правительство Российской Федерации в целях реализации государственной языковой политики:
а) разрабатывает и утверждает план мероприятий по реализации настоящих Основ, а также предусматривает средства на его финансирование;
б) разрабатывает и утверждает основные характеристики (индикаторы), позволяющие оценивать эффективность деятельности федеральных органов государственной власти, органов государственной власти субъектов Российской Федерации, иных государственных органов и органов местного самоуправления по реализации настоящих Основ;
в) осуществляет контроль за ходом выполнения плана мероприятий по реализации настоящих Основ и представляет Президенту Российской Федерации ежегодный доклад не позднее 1 мая года, следующего за отчетным;
г) определяет федеральный орган исполнительной власти, осуществляющий функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере сохранения, защиты и развития языков народов Российской Федерации и ответственный за обеспечение координации деятельности и взаимодействия федеральных органов исполнительной власти и исполнительных органов субъектов Российской Федерации при реализации государственной языковой политики.
34. Федеральные государственные органы и органы государственной власти субъектов Российской Федерации в пределах своей компетенции участвуют в формировании плана мероприятий по реализации настоящих Основ и его выполнении.
35. Мероприятия по реализации настоящих Основ учитываются при формировании, корректировке и выполнении национальных проектов и государственных программ Российской Федерации.
36. По решению Президента Российской Федерации вопросы, связанные с реализацией государственной языковой политики, могут рассматриваться на заседаниях Совета Безопасности Российской Федерации и Государственного Совета Российской Федерации.
37. Информационное и аналитическое обеспечение реализации государственной языковой политики осуществляется путем привлечения информационных ресурсов субъектов такой государственной политики.
VIII. Ожидаемые результаты реализации государственной языковой политики
38. Реализация государственной языковой политики будет способствовать:
а) сохранению и развитию русского языка (в том числе русского языка как государственного языка Российской Федерации), государственных языков республик Российской Федерации и других языков народов Российской Федерации;
б) укреплению общероссийской гражданской идентичности;
в) повышению гражданами России уровня владения русским языком;
г) совершенствованию учебно-методической базы для преподавания русского языка и других языков народов Российской Федерации;
д) систематизации сведений о языках народов Российской Федерации и их включению в государственный реестр языков народов Российской Федерации;
е) совершенствованию норм государственного языка Российской Федерации, государственных языков республик Российской Федерации и других языков народов Российской Федерации;
ж) повышению интереса к чтению и книге на русском языке у подрастающего поколения;
з) сокращению использования иностранных слов, имеющих общеупотребительные аналоги в русском языке, расширению использования русского языка и кириллицы в публичном пространстве;
и) языковой адаптации иностранных граждан в Российской Федерации;
к) расширению присутствия русского языка и других языков народов Российской Федерации в сети "Интернет";
л) укреплению позиций русского языка в мире и повышению значимости России в мировом гуманитарном пространстве.
39. По указанным в пункте 38 настоящих Основ направлениям Правительством Российской Федерации утверждаются основные характеристики (индикаторы), позволяющие оценивать эффективность деятельности федеральных органов государственной власти, органов государственной власти субъектов Российской Федерации, иных государственных органов и органов местного самоуправления по реализации настоящих Основ.
40. По результатам оценки эффективности реализации государственной языковой политики положения настоящих Основ при необходимости подлежат корректировке не реже одного раза в три года.
______________________________